Готуюсь до оцінки мого проекту колегами, а також до оцінювання інших портфоліо. Цей нелегкий шлях ми пройшли разом. Перш за все, я хочу подякувати тренеру Ірині Володимирівні , яка мала терпіння, надихала нас на творчість, нестандартне мислення, по-друге - колегам за їх ідеї, поради.

Цей тренінг виявився дуже важливим, тому що я побувала в двох ролях: учень-вчитель. Це дозволило передбачити усі підводні камені. Найцікавішими виявились дописи у блозі та педради. Я навчилась новому і цікавому, що має практичну цінність .  Хочу займатись ще!

Модуль 10

Все колись закінчується і всі курсанти теж на фінішній прямій,час підводити підсумки. Вивчаючи  модуль 10 сфокусували  свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення завдань та цілей з якими вже визначилися. З колегами обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля  для підтримки навчання учнів та підвищення ефективності праці. Потім  створили документ для фасилітації навчання учнів, які виконують проект.  Попереду  захист власного проекту. Все буде відмінно !!!Всім творчої наснаги !

Модуль 9

Працюючи в парах та малих гупах обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Поділилися думками , як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні та проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти для підсумкового оцінювання.

Головне питання модулю : «Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів?» за  підтримки  Іринушки Володимировни  подолали. Молодці!!!

Модуль 8

Сьогодні день закоханих,але  треба гризти граніт науки. Переглянувши декілька прикладів учнівських презентацій ми в групі обговорили як залучити учнів до процесу оцінювання, також працювали над планом проекту та планом вивчення теми.

Модуль 7

 І знову курсанти творчо працюють... Новий тиждень, нові натхнення...Час плине  швидко...скоро фініш...думок багато, але часу обмаль. Поділилися думками як можна використати Інтернет в навчанні учнів,створити та оцінити учнівську презентацію,публікацію

Модуль 6

Вихідний день, але слід плідно попрацювати... Дуже добре, що працювати довелось в невеличких творчіх групах: провели міні-педради.Обговорювали проблеми безпеки  роботи учнів в Інтернеті, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.

Модуль 5

П'ятниця... тиждень закінчився і попереду вихідні... А ми працюємо плодотворно:

• Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці.
• Оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.
• Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.
• Створили списки використаних джерел. 

                           До зустрічі !

Модуль 4

     Вже є потреба поспішати на курси, але завжди, щось перешкоджає. Не хочеться засмучувати тренера та й наздоганяти або чекати  проблематично...

   Працюючи на 4 модулем визначили, які державні освітні стандарти відповідають обраній темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, встановили навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких формулюємо Основні запитання, що визначають тему  проекту. Обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами, різні засоби та стратегії оцінювання,переглянули план вивчення теми та внесли корективи.

Модуль 3

Обрати тему проекту  непросто... Думок багато, але часу обмаль... 9 клас, тема "Розмноження та індивідуальний розвиток"...  самий початок , так тому й бути проект "Тепло дитячих долонь". І тема без меж, і, гадаю, байдужіх не буде...
Також ми сьогодні обговорили навчальні теми для створення  Портфоліо за методом проектів,
обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів, сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності, створили текстовий документ із формами.

Модуль 2

Навчання триває...Іринушка Володимирівна - супер ! Вміє переконати, що ти вмієш и зможеш все. Обговорювали проектну діяльність в навчально-виховному процесі та систематизували свої знання про педагогічні технології. Визначили переваги проектної діяльності та матеріали оформили у буклеті.Тренер все пояснює та показує і на власних роботах. Хотілось і собі  зробити щось яскраве й незвичайне.

Модуль 1

Перший день... Вражень багато... Пригадали як створювати блог..Дізналися багато нового,але дещо й знаємо....та пам'ятаємо... Витримки  Ірині Володимирівні ,нашому тренеру ! Створили  вікі-сторінку....Все буде добре !...